7-10 октября 2026 года в г. Иркутске состоится VII ежегодный практический семинар для руководителей и специалистов образовательных учреждений «УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ И ДЕТСКИМ САДОМ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ»

К участию в семинаре приглашаются:


  • руководители дошкольных и общеобразовательных учреждений и их заместители
  • воспитатели, педагоги, классные руководители, методисты
  • логопеды, социальные педагоги, психологи
  • педагоги дополнительного образования детей
  • работники органов управления образования
  • представители педагогических ВУЗов и колледжей
  • иные заинтересованные специалисты


В РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ВЗНОС ВХОДИТ УЧАСТИЕ В СЕМИНАРЕ, РАЗМЕЩЕНИЕ В ОТЕЛЕ, ПИТАНИЕ И ИТОГОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ, СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА.

Варианты регистрационного взноса:


«Деловая программа»

  • Размещение в 2-хместном номере на 3 суток с питанием – 39 500 руб.
  • Размещение в 1-номестном номере на 3 суток с питанием - 44 500 руб.


«Деловая программа + свободный день» (экскурсии по желанию)

  • Размещение в 2-хместном номере на 4 суток с питанием – 42 500 руб.
  • Размещение в 1-номестном номере на 4 суток с питанием - 49 500 руб.


СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ МЕРОПРИЯТИЯ СКАЧАТЬ РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

7 октября, среда, день заезда

С 14:00 – Заезд участников. Размещение в отеле

17:00 – 18:00 – Регистрация участников на семинар.


8 октября, четверг, 1 день семинара

08:00 – 08:50 – Завтрак в отеле .

08:50 - 09:00 – Сбор в холле отеля. Отъезд в учреждение.

09:00 - 14:00 – ПОСЕЩЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА «ТОЧКА БУДУЩЕГО





Образовательный комплекс «Точка будущего» — это масштабный проект в Иркутске, который включает детский сад, младшую и старшую школы, спортивные сооружения, бассейн, футбольное поле, Центр социальной и психологической поддержки, а также коттеджный посёлок для приёмных семей. Обучение в комплексе бесплатное для всех учащихся, включая детский сад.

В основе обучения — методики «деятельностного образования» (дети приходят к знанию в процессе самостоятельной исследовательской деятельности), инклюзии, социальной адаптации, психолого-педагогического сопровождения.

Некоторые особенности программы:

  • Индивидуальный подход. Учитываются особенности, интересы и способности каждого ученика. Например, физики и математики могут сосредоточиться на точных науках, гуманитарии — на литературе, истории и других предметах.
  • Уроки жизненного проектирования. С детского сада дети изучают навыки, которые помогут им в будущем. До 8 класса за каждым классом закреплён тьютор, после — он курирует группу из 12 детей. Ученики самостоятельно выбирают жизненную цель на год, а выпускники формируют приоритеты на жизнь после окончания школы.
  • Современные условия. В классах установлено современное оборудование, есть научные лаборатории, студия звукозаписи, профильные кабинеты (для дизайна одежды, робототехники, кулинарии, строительства, гончарного дела и др.).

Директор образовательного комплекса Максим Астраханцев стал победителем Всероссийского конкурса - Образование - 8 октября 2025. Также он является Советником Министра просвещения РФ на общественных началах. Благодаря его победе, следующий всероссийский конкурс «Директор года России – 2026» пройдет в Иркутске. Это значимое событие для всего образовательного сообщества региона.

ПЛАН ВСТЕЧИ

  • Встреча гостей в Атриуме.

    • Кучма Ирина Семёновна - заместитель директора по воспитательной работе,
    Рожкова Анастасия Юрьевна - заместитель директора по учебной работе и качеству образования.

  • Приветственное слово представителя благотворительного фонда «Новый дом» Свердловой Натальи Александровны
  • Экскурсия по образовательному комплексу «Точка будущего», посещение ДЕТСКОГО САДА и ШКОЛЫ

    • Рожкова Анастасия Юрьевна - заместитель директора по учебной работе и качеству образования

  • Выступление директора образовательного комплекса Астраханцева Максима Павловича по теме «ОТ ВСЕОБЩЕГО УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ К КАЧЕСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ»


• Смена парадигмы управления

Переход от контроля «на выходе» (проверка знаний) к управлению процессами, которые эти знания формируют.


• Всеобщее управление качеством (TQM - Total Quality Management) в образовании.

Принципы TQM — ориентация на потребителя (ученик/воспитанник и его родители), процессный подход, вовлеченность персонала — являются базой для современного образовательного учреждения. Педагог — главный носитель качества. Его мотивация, развитие и комфорт — приоритет №1.


• Ключевые векторы трансформации в «Точке будущего»

  • Цифровизация и прозрачность
  • Развитие кадрового потенциала:
  • Система внутреннего наставничества и непрерывного профессионального роста.
  • Создание условий для реализации авторских методик и педагогических инициатив.
  • Создание развивающей среды:
  • Современная инфраструктура (лаборатории, мастерские, коворкинги).
  • Проектная деятельность как основной формат работы, развивающий soft skills.


• От процессов к результату: как мы измеряем качество?

Мы уходим от оценки только через баллы ЕГЭ/ОГЭ. Качество образования — это комплексный показатель: учебные достижения, личностный рост, социальная успешность.


• Образование будущего — это проактивная система

В «Точке будущего» мы строим систему, которая готовит не к экзаменам, а к жизни в меняющемся мире. Это и есть настоящее качество образования.

13:30 – 14:00 – Обед .

14:00 – Сбор в холле отеля. Отъезд на экскурсию

14:00 – 18:00 – ОБЗОРНАЯ ЭКСКУРСИЯ ПО ИРКУТСКУ




Во время экскурсии мы познакомимся с историей города и услышим о выдающихся людях России, чья деятельность была неразрывно связана с Иркутском. Мы увидим такие памятные места города как:

  • Площадь им. графа Сперанского / Сквер Кирова;
  • Историческое начало города, где располагался Иркутский острог;
  • Спасскую церковь, Собор Богоявления, Римско-католический костёл.
  • Мемориальный комплекс «Вечный огонь»;
  • Памятник первопроходцам и Московские ворота;
  • Купеческие особняки, памятник Леониду Гайдаю.
  • Знаменский женский монастырь и некрополь, памятник А. В. Колчаку;
  • Собор Казанской иконы Божией матери;
  • Центральную историческую улицу Карла Маркса;
  • Драматический театр имени Охлопкова, памятник Вампилову;
  • Памятник Александру III и бульвар Гагарина;
  • 130-й квартал и памятник Бабру.

18:00 – Возвращение в отель (время ориентировочное)


9 октября, пятница, 2 день семинара

08:00 – 08:50 – Завтрак в отеле .

08:50 - 09:00 – Сбор в холле отеля. Отъезд в учреждения.

09:00 - 14:00 - ПОСЕЩЕНИЕ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ г. ИРКУТСКА

СЕКЦИЯ ДЛЯ ДОУ

МБДОУ г. Иркутска детский сад №77— это современное дошкольное образовательное учреждение, где созданы все условия для гармоничного развития личности ребенка.

ПЛАН ВСТРЕЧИ

  • 1. Встреча гостей в ДОУ

    • Старший воспитатель Безсонова Анна Михайловна, заместитель заведующего Алексеенко Вероника Владимировна

  • 2. Экскурсия по детскому саду

    • Заведующий Волкова Светлана Валерьевна, старший воспитатель Безсонова Анна Михайловна

  • 3. Тренинг-знакомство от педагогов-психологов Лосевой Виктории Александровны, Максимишиной Ольги Брониславовны, Зыковой Дианы Яковлевны


  • 4. Мастер – класс от заведующего МБДОУ г. Иркутска детским садом №77 Волковой Светланы Валерьевны на тему «ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ КАК ОСНОВА УСПЕШНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА ДОУ»:

    • • Финансы — это не только бухгалтерия, но инструмент управления

    Финансовая грамотность руководителя — это умение говорить на языке цифр для обоснования своих идей и демонстрации успеха.

    • Три кита имиджа финансово грамотного руководителя:

    • Прозрачность и доверие
    • Эффективность и результат
    • Стратегическое видение и устойчивость

    • Практические инструменты для руководителя

    • Бюджетирование: как составить понятный бюджет развития, а не только смету выживания.
    • KPI для финансов: как измерить эффективность вложений (например, стоимость одного ученика, окупаемость нового оборудования).
    • Коммуникация: как отвечать на «неудобные» вопросы о деньгах, сохраняя лицо и авторитет.

    • Финансы как фундамент авторитета

    Сильный имидж позволяет привлекать лучшие кадры, сильных учеников и дополнительные ресурсы.

  • 5. Выступление старшего воспитателя МБДОУ г. Иркутска детского сада № 77 Безсоновой Анны Михайловны, заместителя заведующего МБДОУ г. Иркутска детского сада № 77 Харченко Клары Андреевны по теме: «ЛЕКОТЕКА КАК МЕТОДИЧЕСКИЙ РЕСУРС И РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ»
    • Лекотека как методический ресурс для педагогов и родителей
    • Инструмент ранней диагностики: познавательное развитие, речь, моторика, социально-эмоциональная сфера
    • Механизм работы: от игры к заключению

  • 6. Выступление заведующего МБДОУ г. Иркутска детским садом № 18 Безруковой Е.С. по теме «ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ДОО В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ»:
    • Внебюджетная деятельность - необходимость, а не прихоть,/li>
    • Где искать ресурсы?

      • - Платные образовательные услуги
      - Грантовая деятельность и конкурсы
      - Партнерство и спонсорство

    • Как это повышает эффективность? Результат:

      • - Материально-техническое обновление
      - Кадровое развитие
      - Расширение образовательных возможностей

    • Системный подход — залог успеха


  • 7. Выступление заведующего МБДОУ г. Иркутска детским садом № 179 Екатерины Александровны Фещенко по теме «ПРОЕКТИРОВАНИЕ РППС В ДОО: ОТ "ЗОНИРОВАНИЯ" К СОЗДАНИЮ "МАРШРУТОВ УСПЕХА" ДЛЯ КАЖДОГО РЕБЁНКА»
    • Смена парадигмы в проектировании среды
    • От «Зонирования» к «Маршрутам»: в чём принципиальная разница?
    • Проектирование «Маршрутов успеха»: ключевые принципы
    • Роль педагога и управленца в новой модели
    • Среда как ответ на образовательный запрос


  • 8. Концертная программа детского ансамбля «Золотые капельки»


  • 9. Тренинг–деловая игра от педагогов-психологов Лосевой Виктории Александровны, Максимишиной Ольги Брониславовны, Зыковой Дианы Яковлевны



13:30 – 14:00 – Обед .

Свободное время

СЕКЦИЯ ДЛЯ ШКОЛ

МБОУ г. Иркутска СОШ с углублённым изучением отдельных предметов № 19 открылась в 1974 году и считается одной из лучших школ города.

На протяжении своей истории школа многократно становилась победителем и призером общероссийских и региональных конкурсов.

Среди специализированных классов — классы с углублённым изучением математики, английского языка и литературы, кадетский класс (в сотрудничестве с иркутским центром «Патриот»), «СберЭко класс» (под патронатом благотворительного фонда «Подари планете жизнь» и иркутского отделения «Сбербанка»), кинокласс (под кураторством киностудии Юрия Яшникова и Гайдайцентра).

В школе есть планетарий — самый большой школьный планетарий в России. Он оснащён проекционной системой и оптико-механическим прибором ZKP-4 для демонстрации звёздного неба. Здесь проводят лекции и уроки по астрономии, астрофизике, физике, географии, химии и другим предметам.

Школа сотрудничает с ИРНИТУ в рамках программы конвергентного образования, а также взаимодействует с научными институтами Академгородка и общественными объединениями.

В учреждении работают театральная студия «Бусинки», вокально-эстрадная студия «Артис», студия бардовской песни, ансамбль барабанщиков «Акцент», издаётся газета «Дирижабль».

ПЛАН ВСТРЕЧИ

  • 1. Встреча гостей в холле

    • Ковальчук Светлана Николаевна, Лебедева Наталья Федоровна - заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

  • 2. Краткий рассказ о школе с демонстрацией видео (зал-форум)

    • Ольховик Елена Валерьяновна - заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

  • 3. Экскурсия по школе

    • Локации: информационно-библиотечный центр, актовый зал, Планетарий, кабинет БАС, театральная студия, спортивный зал, кабинеты.

  • 4. Просмотр фрагмента спектакля театр-студии «Бусинки»

    • Беланова Юлия Станиславовна – заместитель директора по воспитательной работе.

  • 5. Выступление директора школы Большещаповой Светланы Германовны на тему:

    «ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ ОСОЗНАННОГО ВЫБОРА БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ И УСПЕШНОЙ ПОДГОТОВКИ К ПОСТУПЛЕНИЮ В ВУЗ»:

    • Актуальность проблемы
    • Проблема «Синдром отложенной жизни» и неосознанный выбор
    • Профильное обучение как система навигации
    • Ключевые механизмы реализации в нашей школе:
      - Индивидуальные образовательные маршруты (ИОМ)
      - Взаимодействие с вузами и реальным сектором
      - Проектная и исследовательская деятельность
    • Результаты: что дает профильное обучение?
    • Профильное обучение как инвестиция в будущее
  • 6. Фрагмент занятия по БАС.


13:30 – 14:00 – Обед .

Свободное время

10 октября, суббота, экскурсионный день

08:00 – 08:50 – Завтрак в отеле .

08:50 – 09:00 - Сбор в холле отеля.

09:00 – Отъезд на экскурсию

09:00 – 18:00 – Экскурсия в Листвянку «ЗНАКОМСТВО С БАЙКАЛОМ»




Листвянка — ворота Байкала, именно сюда приезжает большинство туристов, чтобы увидеть самое глубокое и древнее пресноводное озеро в мире.

Во время экскурсии мы прогуляемся вдоль берега Байкала, увидим исток Ангары и Шаман-камень, посетим архитектурно-этнографический музей под открытым небом «Тальцы», Байкальский музей, поднимемся на смотровую площадку Камень Черского и полюбуемся пейзажами гор и захватывающими видами Байкала.

18:00 – Возвращение в отель (время ориентировочное)

11 октября, воскресенье, день отъезда

08:00 - 10:00 – Завтрак в отеле. Отъезд делегатов. .

*По независящим от организационного комитета причинам, указанные темы и время секций, перечень экскурсий могут быть изменены.

СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ МЕРОПРИЯТИЯ СКАЧАТЬ РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК